<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Європейський рік креативності &amp; інновацій в Україні</title>
		<link>http://innovate.at.ua/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Thu, 30 Dec 2010 14:12:52 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://innovate.at.ua/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Всеукраїнський конкурс інноваційних ідей – 2011</title>
			<description>У Вас є інноваційна ідея? Ви бажаєте реалізувати свою ідею? &lt;br /&gt; Надсилайте свій проект на Всеукраїнський конкурс інноваційних ідей-2011 &lt;p&gt; Організатор конкурсу – Колегіум молодих науковців &lt;br /&gt; Останній термін подачі проектів 25.02.2011 р. &lt;br /&gt; Результати 25.03.2011 р. &lt;p&gt; Переможці конкурсу отримають дипломи та цінні подарунки від організаторів та партнерів конкурсу. Кращі проекти будуть представлені на Міжнародному економічному Форумі для пошуку інвесторів та отримання фінансування. &lt;p&gt; Оцінювання проектів буде здійснюватись за такими критеріями: &lt;br /&gt; - за глибиною новизни; &lt;br /&gt; - за можливістю впровадження; &lt;br /&gt; - за критеріями потреби споживачу; &lt;br /&gt; - за складністю впровадження. &lt;p&gt; Структура проекту: &lt;br /&gt; - назва проекту; &lt;br /&gt; - ім’я виконавця (чи колектив) &lt;br /&gt; - контактні дані (поштова адреса, ел. скринька, телефон) &lt;br /&gt; - суть проекту; &lt;br /&gt; - місце впровадження; &lt;br /&gt; - вартість проекту; &lt;br /&gt; - ресурси по проекту, що є в наявності; &lt;br /&gt; - власний...</description>
			<content:encoded>У Вас є інноваційна ідея? Ви бажаєте реалізувати свою ідею? &lt;br /&gt; Надсилайте свій проект на Всеукраїнський конкурс інноваційних ідей-2011 &lt;p&gt; Організатор конкурсу – Колегіум молодих науковців &lt;br /&gt; Останній термін подачі проектів 25.02.2011 р. &lt;br /&gt; Результати 25.03.2011 р. &lt;p&gt; Переможці конкурсу отримають дипломи та цінні подарунки від організаторів та партнерів конкурсу. Кращі проекти будуть представлені на Міжнародному економічному Форумі для пошуку інвесторів та отримання фінансування. &lt;p&gt; Оцінювання проектів буде здійснюватись за такими критеріями: &lt;br /&gt; - за глибиною новизни; &lt;br /&gt; - за можливістю впровадження; &lt;br /&gt; - за критеріями потреби споживачу; &lt;br /&gt; - за складністю впровадження. &lt;p&gt; Структура проекту: &lt;br /&gt; - назва проекту; &lt;br /&gt; - ім’я виконавця (чи колектив) &lt;br /&gt; - контактні дані (поштова адреса, ел. скринька, телефон) &lt;br /&gt; - суть проекту; &lt;br /&gt; - місце впровадження; &lt;br /&gt; - вартість проекту; &lt;br /&gt; - ресурси по проекту, що є в наявності; &lt;br /&gt; - власний внесок; &lt;br /&gt; - внесок інвестора; &lt;br /&gt; - умови участі інвестора. &lt;p&gt; Адреси для надсилання проектів в електронному та друкованому вигляді: &lt;br /&gt; - e-mail: kmn.logo@ukr.net &lt;br /&gt; - Львів-13, а/с 1573, 79013. &lt;p&gt; Результати конкурсу буде оголошено в інтернеті та надіслано учасникам на особисту електронну поштову скриньку.</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/vseukrajinskij_konkurs_innovacijnikh_idej_2011/2010-12-30-145</link>
			<category>Інновації</category>
			<dc:creator>kmn</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/vseukrajinskij_konkurs_innovacijnikh_idej_2011/2010-12-30-145</guid>
			<pubDate>Thu, 30 Dec 2010 14:12:52 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Євроінтеграція молоді вже розпочалась, приєднуйся!</title>
			<description>Всеукраїнська радіостанція «Наше Радіо» та громадська організація «Євроклуб «Право і Захист» запрошують євроклуби взяти участь у проекті «Підтримка мережі Євроклубів України у 2010 році», що фінансується Представництвом Європейського Союзу в Україні &lt;p&gt; «Наше радіо» та ГО «Право та захист» запрошують представників шкільних та молодіжних євроклубів взяти участь у проекті підтримки євроклубів в Україні. Проект передбачає проведення низки освітніх та практичних заходів, які сприятимуть поліпшенню комунікацій між існуючими проевропейськими громадськими об’єднаннями та вдосконаленню механізмів їх основної діяльності. &lt;p&gt; Серед запланованих проектних заходів, зокрема, є: &lt;br /&gt; • Проведення в м. Києві дводенного установчого семінару (workshop) для представників євроклубів (зі всіх регіонів України). Попередні строки проведення 19.04.2010 по 22.04.2010. Про точні місце та час проведення буде повідомлено у запрошенні. &lt;br /&gt; • Проведення п’яти тренінгів в різних регіонах України для представни...</description>
			<content:encoded>Всеукраїнська радіостанція «Наше Радіо» та громадська організація «Євроклуб «Право і Захист» запрошують євроклуби взяти участь у проекті «Підтримка мережі Євроклубів України у 2010 році», що фінансується Представництвом Європейського Союзу в Україні &lt;p&gt; «Наше радіо» та ГО «Право та захист» запрошують представників шкільних та молодіжних євроклубів взяти участь у проекті підтримки євроклубів в Україні. Проект передбачає проведення низки освітніх та практичних заходів, які сприятимуть поліпшенню комунікацій між існуючими проевропейськими громадськими об’єднаннями та вдосконаленню механізмів їх основної діяльності. &lt;p&gt; Серед запланованих проектних заходів, зокрема, є: &lt;br /&gt; • Проведення в м. Києві дводенного установчого семінару (workshop) для представників євроклубів (зі всіх регіонів України). Попередні строки проведення 19.04.2010 по 22.04.2010. Про точні місце та час проведення буде повідомлено у запрошенні. &lt;br /&gt; • Проведення п’яти тренінгів в різних регіонах України для представників євроклубів (північна, південна, західна, східна та центральна Україна – учасники запрошуються з відповідних регіонів). &lt;br /&gt; • Підготовка та розповсюдження в усіх регіонах інформаційно-методичних матеріалів для євроклубів, зокрема, електронного бюлетеню. &lt;br /&gt; • Створення комунікаційної платформи для євроклубів – онлайн мережі для інформаційного обміну між євроклубами, який дозволив би кожному євроклубу самостійно розміщувати інформацію про себе, свою діяльність та надбання, обмінюватись досвідом з колегами та шукати партнерів. &lt;br /&gt; • Надання методичної, консультативної підтримки для підвищення організаційної спроможності євроклубів. &lt;br /&gt; • Проведення заключної конференції Проекту. &lt;br /&gt; • Створення (у разі прийняття відповідного рішення євроклубами, задіяними у Проекті) та легалізація «зонтичної» організації євроклубів України &lt;br /&gt; Видання та розповсюдження посібника з організації роботи євроклубів &lt;p&gt; Як взяти участь у Проекті &lt;p&gt; Основна увага під час проектних заходів приділятиметься трьом темам: &lt;p&gt; 1) підготовка проектів, механізми їх реалізації, пошук фінансів; &lt;p&gt; 2) способи співпраці зі ЗМІ, зокрема, регіональними, для підвищення рівня обізнаності про діяльність євроклубів у громаді; &lt;p&gt; 3) способи співпраці з органами влади та місцевого самоврядування для виконання своїх завдань. &lt;p&gt; Зазначені теми було визначено шляхом проведення анкетування, в якому взяли участь більше 100 представників євроклубів зі всіх регіонів України. &lt;p&gt; Аналіз діяльності євроклубів, а також результати анкетування показали, що доволі актуальними для євроклубів є також питання програм індивідуального зростання для членів євроклубу; механізми залучення фахівців у відповідних галузях до роботи об’єднання; питання внутрішнього менеджменту та збільшення потенціалу євроклубу; пошук та підбір партнерів з інших регіонів. &lt;p&gt; Всього до участі у проектних заходах будуть запрошені представники від 50 євроклубів з усіх регіонів України, а саме: &lt;br /&gt; 1) учні/студенти, що беруть активну участь у діяльності євроклубу/проєвропейської молодіжної організації, та &lt;br /&gt; 2) вчителі/організатори шкільних/молодіжних євроклубів. &lt;p&gt; Відбір учасників здійснюватиметься на конкурсних засадах шляхом розгляду заявок експертною комісією. Заявки приймаються в електронному вигляді на адресу network@nasheradio.ua до 08 квітня 2010 року (включно). &lt;p&gt; Заявка на участь у проекті додається. &lt;p&gt; Рішення щодо участі у проектних заходах буде повідомлено до 12 квітня 2010 р. &lt;p&gt; В конкурсі на участь у проектних заходах (установчий семінар, тренінг, конференція) можуть брати участь особи: &lt;br /&gt; 1) представники від шкільного віку (від 14 до 18 років - з супроводжуючою особою – представник педагогічного колективу - організатор євроклубу - за власний рахунок) до 25 років; пріоритет надаватиметься активістам молодшого віку; &lt;br /&gt; 2) представники євроклубів та проєвропейських молодіжних організацій, які в своїй назві не містять слово «євроклуб», але за метою та механізмами своєї діяльності відповідають місії євроклубівського руху України; &lt;br /&gt; 3) які стабільно беруть участь у роботі євроклубу або проєвропейської організації протягом терміну не менше року; &lt;br /&gt; 4) які мають досвід реалізації конкретних завдань в межах діяльності євроклубу або проєвропейської організації (наприклад, участь в організації семінарів, круглих столів; запровадження тематичних акцій, підготовка Днів Європи в школі тощо); &lt;br /&gt; 5) які розуміють мету Проекту та готові продемонструвати механізм реалізації знань, отриманих в межах проектних заходів; &lt;br /&gt; 6) які готові працювати протягом всього Проекту, зокрема, мають змогу самостійно опрацьовувати матеріал: готувати концепції проектів, вести переговори зі ЗМІ та органами місцевого самоврядування тощо. &lt;p&gt; Проект передбачає запрошення в якості учасників заходів учнів/студентів та вчителів – кураторів шкільних євроклубів (організатори оплачують участь лише одного з представників). &lt;br /&gt; &lt;br /&gt; Склад учасників є сталим; кожний відібраний учасник матиме змогу відвідати &lt;br /&gt; дводенний установчий семінар (workshop) у квітні 2010 р. у Києві, 1 тренінг відповідно до своєї територіальної приналежності та заключну конференцію (всього – 3 заходи, які містять повний інформаційний цикл, передбачений Проектом). &lt;p&gt; Організатори компенсують учасникам: &lt;br /&gt; 1) Проїзд до місця проведення заходу та у зворотному напрямку – відшкодовується вартість квитків на поїзд (купейний/плацкартний вагон) або вартість квитків на автобус/маршрутку відповідної цінової категорії; - при наявності підтверджуючих документів: &lt;br /&gt; 2) Проживання та харчування під час заходу. &lt;p&gt; Увага: організатори оплачують витрати на переїзд та проживання лише одного з учасників. &lt;p&gt; Більш детальна інформація про проект розміщена на Інтернет-сайті Представництва Європейського Союзу в Україні http://ec.europa.eu/delegations/ukraine/index_en.htm та на сайтах:http://nasheradio.ua/, http://hreuc.com/ та http://www.esua.info/ &lt;p&gt; За додатковою інформацією звертайтесь до: &lt;br /&gt; Анастасії Постоєнко, координатора проекту, &quot;Наше Радіо&quot;: &lt;br /&gt; Тел. +38 (097) 071 13 38, network@nasheradio.ua &lt;p&gt; &lt;br /&gt; Експертна підтримка Проекту надається Громадською Організацією «Євроклуб «Право і Захист»</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/evrointegracija_molodi_vzhe_rozpochalas_priednujsja/2010-03-31-144</link>
			<category>Євроклуби</category>
			<dc:creator>Grantb</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/evrointegracija_molodi_vzhe_rozpochalas_priednujsja/2010-03-31-144</guid>
			<pubDate>Wed, 31 Mar 2010 10:34:40 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Міжнародна наукова конференція&quot;Інноваційний розвиток суспільства за умов кроскультурних взаємодій&quot;</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Міністерство освіти та науки України, Сумська обласна державна адміністрація, Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Україна) проводять 26-29 квітня 2010 р. в м. Суми Третю Міжнародну наукову конференцію для студентів, аспірантів, науковців &quot;Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій&quot;. &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Робочі мови конференції – українська, російська, англійська. &lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Партнери: Norsk Institutt for Strategiske Studier (Norwegian Institute for Strategic Studies), Національний Університет Києво-Могилянська Академія (кафедра політології), Інститут економіки та прогнозування НАН (м.Київ), Інститут економіки промисловості НАН України (м.Донецьк), Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України (м.Київ), СумДУ (м.Суми), Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників (м. Черкаси), Белгородский государственный университет (г.Белгород, РФ), Брянский государственный технический универ...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Міністерство освіти та науки України, Сумська обласна державна адміністрація, Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Україна) проводять 26-29 квітня 2010 р. в м. Суми Третю Міжнародну наукову конференцію для студентів, аспірантів, науковців &quot;Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій&quot;. &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Робочі мови конференції – українська, російська, англійська. &lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Партнери: Norsk Institutt for Strategiske Studier (Norwegian Institute for Strategic Studies), Національний Університет Києво-Могилянська Академія (кафедра політології), Інститут економіки та прогнозування НАН (м.Київ), Інститут економіки промисловості НАН України (м.Донецьк), Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України (м.Київ), СумДУ (м.Суми), Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників (м. Черкаси), Белгородский государственный университет (г.Белгород, РФ), Брянский государственный технический университет (г.Брянск, РФ), Международный центр философии образования (г.Новосибирск, РФ), Новосибирский государственный педагогический университет (г.Новосибирск, РФ), Томский государственный педагогический университет (г.Томск, РФ), Институт управления (г.Астана, Казахстан), Instytut Historii, Uniwersytet Jagiellonski Krakow (Polska), Instytut Stosunków Międzynarodowych, Państwowa Wyższa Szkoła Wschodnioeuropejska Przemyśl (Polska), Education-Philosophy Faculty Pomeranian Academy in Słupsk (Poland). 
&lt;P&gt;За традицією можете запропонувати презентацію або майстер-клас з обраної теми. 
&lt;DIV&gt;Секція №1. Глобалізація, соціальні потрясіння, проблема ефективності соціального менеджменту. &lt;BR&gt;Сесії:&lt;BR&gt;1.1. Системність і асистемність сучасного розвитку: менеджмент трансформацій, транзитів та інновацій. &lt;BR&gt;1.2. Сучасна світова криза: класичний цикл чи потенціал інноваційних проривів? &lt;BR&gt;1.3. Проблема рухливості центрів світового розвитку: взаємозалежність діалогу культур та потенціалу інновацій. &lt;BR&gt;Секція №2. Політика, економіка, менеджмент в умовах глобалізації і кризи. &lt;BR&gt;Сесії: &lt;BR&gt;2.1. Національні ідеї й моделі національного розвитку в умовах глобалізації, регіоналізації, локалізації світового розвитку. &lt;BR&gt;2.2. Конкуренція, протистояння, консолідація політичних еліт як фактор інноваційних проривів або випадіння з &quot;вікна можливостей&quot;. &lt;BR&gt;2.3. Ефективність сучасних моделей суспільного, політичного й економічного розвитку (взаємозв&apos;язок традиційного й інноваційного менеджменту). &lt;BR&gt;2.4. Економічні виклики, ризики, можливості як проблема ефективності стратегій керування на державному й регіональному рівнях. &lt;BR&gt;2.5 Нові економічні реалії - платформа формування політичного світу ХХІ століття. &lt;BR&gt;2.6. Взаємозалежність економічної, політичної, інформаційної культур в умовах суспільства знань. &lt;BR&gt;Секція №3. Менеджмент суспільного розвитку: діапазон потенціалу змін. &lt;BR&gt;Сесії: &lt;BR&gt;3.1. Інформаційна революція й суспільство знань як ключові пріоритети сучасного успішного розвитку. &lt;BR&gt;3.2. Готовність людського капіталу попереджати сучасні виклики, потрясіння, консолідовано адаптуватися до змін будь-якої складності. &lt;BR&gt;3.3. Взаємодія держави, бізнесу, &quot;третього сектору&quot; як показник цивілізованості суспільства. &lt;BR&gt;3.4. Діалог культур і крос - культурні взаємодії як пріоритет соціального розвитку соціальних, гендерних, етнічних , демографічних груп. &lt;BR&gt;3.5. Проблема лідерства як інноваційна відповідь на сучасні виклики глобального, регіонального й локального розвитку. &lt;BR&gt;Секція № 4 Нові виклики сучасній освіті та необхідність адекватних освітніх стратегій. &lt;BR&gt;Сесії:&lt;BR&gt;4.1. Тенденції розвитку світового освітнього простору. Пріоритетність готовності до змін і технологічної готовності їх здійснювати. &lt;BR&gt;4.2. Класична освіта, е- освіта, дистанційна освіта. Можливості та потенціал віртуальних освітніх і наукових мереж. Сучасна філософія освіти та філософія менеджменту в освіті. &lt;BR&gt;4.3. Сучасні центри світового розвитку з позицій революцій в освітніх системах. &quot;Освіта протягом життя&quot;, &quot;рівний доступ до якісної освіти&quot;, &quot;освіта через дію&quot;, &quot;Трикутник знань&quot;. &lt;BR&gt;4.4. Освіта України, Росії, країн пострадянського простору: пошук власних успішних інновацій і проблемі адаптації успішних інноваційних освітніх стратегій і моделей. &lt;BR&gt;4.5. Міжнародні освітні проекти й програми (анонсування напрямків та інформація про практичну участь). &lt;BR&gt;4.6. Освіта з позицій партнерства і можливостей технологічної бази XXI сторіччя. &lt;BR&gt;4.7. Сучасні технології аналітики й дій як фактор успішних освітніх стратегій. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Вимоги до оформлення матеріалів. Тези повинні відповідати концепції конференції &lt;BR&gt;Тези (до 4 сторінок) подаються до 05.04.2010 р. на e-mail: confer_sumy@mail.ru &lt;BR&gt;Поштова адреса інституту: Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної &lt;BR&gt;освіти, вул. Римського-Корсакова, 5, м. Суми, Україна, 40007. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Вимоги до оформлення тез: обсяг – 4 строніки, формат А4, інтервал - одинарний, кегль 14, редактор Times New Roman. Поля: ліве – 30 мм, праве – 15 мм, верхнє – 20 мм, нижнє 20 мм. по 2 см. У лівому верхньому куті бажано вказати шифр УДК; у правому верхньому куті – відомості про автора (прізвище, ім&apos;я, по батькові, повна назва установи та посади; звання ступень, якщо є, e-mail). Нижче в центрі бажано дати на всіх мовах конференцію повну назву тез та анотацію до 500 знаків (близько 5 строк), якщо немає можливості – на одній з робочих мов конференції. Потім основний текст, список використаної літератури. Література оформлюється відповідно до вимог ВАК (для іноземців у відповідності до звичних традицій). Для тих хто надасть анотації на англійській мові обговорюється можливість перспективи відбору кращих матеріалів для публікації статті на англійській мові партнерами з Норвегії. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;До матеріалів додаються: &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Заявка: &lt;BR&gt;1. Місце роботи. Посада, телефон, &lt;BR&gt;2. Чи плануєте приїздити &lt;BR&gt;3. Якщо не їдете, то чи плануєте виступити в формі телеконференції. &lt;BR&gt;4. Потрібне житло. Медіа проектор &lt;BR&gt;5. Адреса, на яку висилати матеріали (якщо не приїдете) . &lt;BR&gt;6. Чи приймали участь в наших попередніх конференціях? &lt;BR&gt;7. Чи плануєте власну презентацію чи майстер-клас? &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Відсканована копія квитанції про сплату оргвнеску. &lt;BR&gt;Оргвнесок складає для студентів, аспірантів 80 грн., для науковців 100 грн.. Для учасників з України: в разі неможливості очної участі збільшити на 20 грн. вказану суму, щоб отримати поштову розсилку. &lt;BR&gt;Перерахування коштів: «Призначення платежу – копіювання матеріалів конференції «Інноваційний розвиток». Отримувач ПП Літвін С.С..Адреса 4007, м. Суми, вул.. Р.Корсакова, 5, каб. 105. Р/р 2600472099 в «РАЙФАЙЗЕН БАНК АВАЛЬ», МФО 380805 ІПН 3010417973 &lt;BR&gt;ВИТРАТИ НА ПРОЇЗД, ПРОЖИВАННЯ, ХАРЧУВАННЯ ЗА РАХУНОК УЧАСНИКІВ КОНФЕРЕНЦІЇ. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Координатор конференції Жук Михайло Васильович. Для екстреного зв’язку можна використовувати e-mail: sumy_zhuk@mail.ru Тл./ф +30 (0542-33-50-04). моб. тел. (066) 96 157 86&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/mizhnarodna_naukova_konferencijaquotinnovacijnij_rozvitok_suspilstva_za_umov_kroskulturnikh_vzaemodijquot/2010-02-28-143</link>
			<category>Інновації</category>
			<dc:creator>muzika</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/mizhnarodna_naukova_konferencijaquotinnovacijnij_rozvitok_suspilstva_za_umov_kroskulturnikh_vzaemodijquot/2010-02-28-143</guid>
			<pubDate>Sun, 28 Feb 2010 15:04:50 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Гуманізація в’язниць – благородна справа, якою займається вся Європа</title>
			<description>Нещодавно в Києві Координатором проектів ОБСЄ в Україні спільно з Міжнародним товариством прав людини - Українська секція (МТПЛ-УС), Євроклубом &quot;Право і Захист&quot; (Євроклуб) за сприяння Державного департаменту України з питань виконання покарань (ДДУВП) було проведено Національну конференцію &quot;Громадський моніторинг за дотриманням прав людини в установах Державної кримінально-виконавчої служби України. Проблеми і перспективи&quot;. 
&lt;P&gt;Конференція відбулася в рамках Проекту Координатора проектів ОБСЄ в Україні «Попередження тортур і жорстокого поводження в місцях позбавлення волі» (Проект). 
&lt;P&gt;Проект спрямовано на дослідження проблем організації постійно діючої системи громадського моніторингу в установах Державної кримінально-виконавчої служби України як складової національних превентивних механізмів попередження катувань та інших жорстоких, нелюдських або таких, що принижують гідність, видів поводження та покарання. 
&lt;P&gt;В якості слухачів конференції та експертів з питань, охоплених проектно...</description>
			<content:encoded>Нещодавно в Києві Координатором проектів ОБСЄ в Україні спільно з Міжнародним товариством прав людини - Українська секція (МТПЛ-УС), Євроклубом &quot;Право і Захист&quot; (Євроклуб) за сприяння Державного департаменту України з питань виконання покарань (ДДУВП) було проведено Національну конференцію &quot;Громадський моніторинг за дотриманням прав людини в установах Державної кримінально-виконавчої служби України. Проблеми і перспективи&quot;. 
&lt;P&gt;Конференція відбулася в рамках Проекту Координатора проектів ОБСЄ в Україні «Попередження тортур і жорстокого поводження в місцях позбавлення волі» (Проект). 
&lt;P&gt;Проект спрямовано на дослідження проблем організації постійно діючої системи громадського моніторингу в установах Державної кримінально-виконавчої служби України як складової національних превентивних механізмів попередження катувань та інших жорстоких, нелюдських або таких, що принижують гідність, видів поводження та покарання. 
&lt;P&gt;В якості слухачів конференції та експертів з питань, охоплених проектною тематикою, взяли участь: представники дипломатичного корпусу та міждержавних організацій; Верховної Ради України, зокрема, експерти Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини; керівний склад Державного департаменту України з питань виконання покарань (ДДУВП); провідні фахівці в галузі дотримання прав людини в органах Міністерства внутрішніх справ України; провідні фахівці Міністерства юстиції України, представники Генеральної прокуратури; науковці; заступники керівників обласних управлінь ДДУВП та представники правозахисних громадських організацій, які безпосередньо здійснювали проектний моніторинг; представники інших зацікавлених організацій. 
&lt;P&gt;Відкрив конференцію Посол Координатора проектів ОБСЄ в Україні Любомир Копай. У своєму вступному слові пан Посол звернув увагу учасників Конференції на актуальність Проекту, що виконується, адже Проект торкається людей, які перебувають в ізоляції від суспільства. Він також зазначив, що ОБСЄ не в перше реалізовує подібні проекти. З 2006 року ОБСЄ спільно з Міністерством внутрішніх справ України реалізують проект присвячений створенню та діяльності мобільних груп, головним завданням яких є попередження порушень прав людини у спеціальних установах МВС. Пан Посол розповідав про особливість Проекту, що виконується з ДДУВП. Він зазначив, що після підписання Україною низки міжнародних документів, зокрема Факультативного протоколу до Конвенції ООН проти катувань (Факультативний протокол), Українська сторона зобов’язана створити національні превентивні механізми попередження катувань, зокрема великою мірою це стосується установ виконання покарань (УВП). Таким чином, спільним Проектом ДДУВП та ОБСЄ, уперше в Україні започатковується постійно діюча система громадського моніторингу дотримання прав людини, що, в свою чергу, може стати складовою частиною або, навіть, основою загальнодержавних превентивних механізмів. «Гуманізація в’язниць – це благородна справа, якою займається вся Європа» – такими словами завершив свій виступ пан Посол. &lt;BR&gt;У конференції взяв участь Девід Раймонд Льюіс, який представляв Посольство США в Україні. Він розповів про засади захисту прав ув’язнених в США, зокрема повідомив про цікавий експеримент коли у штаті Техас спробували запровадити приватні в’язниці. Ці в’язниці повинні були фінансувати приватні структури. На жаль, експеримент виявися невдалим, оскільки фінансування почало зменшуватися, що призводило до погіршення умов тримання засуджених. У США, на відміну від України, держава сама заохочує створення та діяльність громадських організацій, які слідкують за дотриманням прав ув’язнених. Це, зокрема, робиться шляхом надавання НУО державних грантів. Фактично, фінансування громадських організацій здійснюється двома шляхами: за рахунок державних коштів та за рахунок власних надходжень організації. 
&lt;P&gt;Наталія Вутова, заступник Представника Генерального Секретаря Ради Європи з координації програм співробітництва в Україні, на початку свого виступу розповіла про напрямки роботи Ради Європи щодо попередження тортур. Вона зазначила, що базовим документом, на основі якого працює Рада Європи в означеному напрямку, є Європейська конвенція про запобігання катуванням чи нелюдському або такому, що принижує гідність, поводженню чи покаранню. Всі країни, які приєднуються до Ради Європи у якості нових членів повинні ратифікувати цю Конвенцію в найкоротші строки. Ця конвенція, зокрема, передбачає створення Європейського комітету з попередження катувань, який працює з точно визначеним мандатом. Нещодавно (у вересні 2009р.) делегація цього комітету працювала в Україні. Комітет працює в рамках конфіденційності: вся отримана в ході перевірки інформація спочатку передається державі, що перевірялась. Через певний проміжок часу доповіді комітету оприлюднюються. «Це робиться для того, щоб діалог з відповідною державою та неурядовими організаціями міг продовжуватися» - зазначила виступаюча. Іншими інституціями покликаними захищати права ув’язнених є Комісар з прав людини та доповідачі Моніторингового комітету Парламентської Асамблеї Ради Європи. Як відомо, Комісар з прав людини також, не так давно, відвідав Україну. Він, зокрема, зустрічався з представниками державної влади, обговорюючи питання реформування пенітенціарної системи. У 2010 році планується ще один його візит в Україну. В доповненні до моніторингового аспекту діяльності Ради Європи в Україні, йшлося далі у виступі, існує дуже багато інших програм співпраці Ради Європи з Україною, в тому числі, програма, яка реалізовується через Європейську комісію. Основна мета цієї програми – встановлення єдиної системи розслідування катувань по відношенню до осіб, які знаходяться в ІТТ та СІЗО. Вона покликана попередити порушення прав людини на ранніх стадіях кримінального процесу. Активно робота ведеться також щодо вдосконалення Кримінально-процесуального кодексу України. 
&lt;P&gt;Про внесок уряду Швейцарії у захист прав засуджених в Україні розповідав Мануель Еттер, директор Швейцарського бюро співробітництва в Україні. Він зазначив, що співпраця між Україною і Швейцарією має значну історію. Наприкінці 90 років між урядами двох держав була підписана угода про надання технічної допомоги Міністерству юстиції України та установам виконання покарань. Одним із важливих напрямків роботи Швейцарського бюро є покращення інфраструктури УВП. Активна робота ведеться в напрямку покращення умов, які б сприяли швидшому виправленню ув’язнених та їх ресоціалізації: це і збереження постійних контактів ув’язнених з їх сім’ями, кращій адаптації ув’язнених після відбуття покарань. Інший напрямок співпраці - робота з неповнолітніми ув’язненими, їх освіта. Значна увага приділяється розробці механізмів, що знижуватимуть помилки досудового слідства. Зараз ведеться робота по удосконаленню кримінального законодавства України, зокрема, тих статей, які стосуються неповнолітніх та жінок. Робота ведеться і з персоналом установ виконання покарань. В Білій Церкві (Київська обл. ВК № 35) поряд з виправною колонією був створений навчальний центр, де працівники ДДУВП можуть підвищити свою кваліфікацію. 
&lt;P&gt;Петро Кочерган, начальник Управління із забезпечення взаємодії з Державним департаментом України з питань виконання покарань Міністерства юстиції України, розповів про діяльність міністерства в напрямку забезпечення прав ув’язнених. Він зазначив, що Міністерством юстиції підготовлено ряд законопроектів, присвячених гуманізації кримінально-виконавчого законодавства. Зокрема, розроблено законопроект, що забезпечить виконання Факультативного протоколу до Конвенції проти катувань та інших жорстоких, нелюдських або таких, що принижують гідність, видів поводження та покарання на території України. Планується внесення змін до кримінально-виконавчого законодавства, в першу чергу, спрямованих на покращення умов перебування засуджених в УВП: збільшення кількості короткострокових та довгострокових побачень, телефонних дзвінків засуджених з родичами. 
&lt;P&gt;В законопроекті передбачено розширення кола осіб, які можуть без спеціального дозволу потрапляти на територію УВП: Міністр юстиції, уповноважені ним особи, члени Європейського комітету з питань запобігання катуванням, голова спостережної комісії та представники громадських організацій. П. Кочеган також зазначив, що розробляється нове положення про спостережні комісії, адже саме на них, відповідно Кримінально-виконавчого кодексу, покладено завдання здійснення громадського контролю за УВП. На думку виступаючого, однією із причин, яка заважає реформуванню пенітенціарної системи, є недостатнє фінансування ДДУВП. В цьому році Державний департамент профінансований лише на половину від потреб. 
&lt;P&gt;Олег Мартиненко, начальник Управління моніторингу дотримання прав людини в діяльності ОВС Апарату міністра внутрішніх справ України, розповідав про досвід роботи МВС у забезпеченні прав затриманих осіб та осіб, що перебувають під слідством. Він зазначив, що однією із передумов попередження жорстокого поводження є чітка регламентація діяльності працівників міліції. На жаль, на даний час, існують значні прогалини у законодавстві. Наприклад, у Дисциплінарному Статуті відсутні чіткі норми, які передбачали б, за який проступок потрібно застосовувати те чи інше дисциплінарне стягнення. В Статуті чітко описана процедура накладання стягнення, однак не чітко вказано підстави їх застосування. Одним із засобів оцінки діяльності працівників міліції є введення певного критерію оцінювання. Чим зараз і займаються фахівці МВС та громадськість. Ще одним із дієвих превентивних механізмів захисту прав людини у відповідних спецустановах, на думку доповідача, є негайний доступ потерпілого до адвоката або захисника. Олег Мартиненко розповів і про міжнародний досвід зниження рівня порушень прав людини. Існує, наприклад, такий інструмент фінансового впливу: за порушення працівником міліції Дисциплінарного Статуту штрафи стягуються не з державного бюджету, а з бюджету відповідного відділення МВС, де працює правопорушник. Як практика показує, така система є досить ефективною. 
&lt;P&gt;Алла Мукшименко, керівник Центру правової допомоги населенню &quot;Громадський захисник&quot;, співголова громадської ради при ДДУВП, розповідала про Роль Громадської ради (ГР) при Державному департаменті України з питань виконання покарань у розробці механізмів попередження тортур та інших видів жорстокого поводження або покарання в УВП. Нещодавно ГР було вироблене своє бачення шляхів реформування пенітенціарної системи України, яке отримало позитивні відгуки з боку керівництва ДДУВП. В своєму виступі Алла Мукшименко розповідала про необхідність реформування громадських рад в регіонах. Зокрема, потрібно чітко визначити критерії формування персонального складу ГР, більш детально, на нормативному рівні, регламентувати її діяльність, зокрема в тій частині, що стосується визначення кількісного складу її учасників. 
&lt;P&gt;Дмитро Гройсман, координатор Вінницької правозахисної групи, у своєму виступі розповів про практику реагування громадських організацій у разі наявності скарг на тортури та інші види жорстокого поводження в УВП. На початку свого виступу він визначив декілька причин, що, на його думку, провокують порушення прав людини. Це, зокрема: недостатньо кваліфікований персонал УВП (адже відсутні спеціальні навчальні заклади); недостатнє фінансування з боку держави; наявність в колоніях великого виробництва, що іноді активно працюють, навіть тоді коли це в офіційних даних не зазначається. Це при тому, що у адміністрації є, на його погляд, необґрунтовані важелі впливу на ув’язненого: дострокове звільнення, надання доступу до лікування, тощо. На думку доповідача, ефективність мобільних (моніторингових) груп в системі ДДУВП можливе лише після закріплення їх повноважень на рівні закону. 
&lt;P&gt;Проблемою є і те, що не існує єдиних стандартів, єдиної системи реагування на скарги ув’язнених про застосування до них катувань. Кожна правозахисна громадська організація працює за власною методикою. На думку пана Дмитра, потрібно активно залучати органи прокуратури до розгляду скарг, які надходять до правозахисних організацій, адже саме прокуратура покликана забезпечувати законність в УВП та відповідно реагувати у випадку вчинення адміністрацією або персоналом УВП якихось протиправних дій. 
&lt;P&gt;Андрій Сухоруков, який представляв Міжнародне товариство прав людини – Українську секцію зазначив про ще одну проблему, з якою стикаються правозахисні організації, що опікуються ув’язненими. Це – ставлення до ув’язнених. Воно є негативним. При чому не лише з боку адміністрації УВП, але й в самому суспільстві. Значна частина людей обурюється і дивується тому, як можна використовувати такі великі державні кошти, кошти міжнародних організацій на утримання цих «нелюдей». На думку виступаючого, злочинець є небезпечним лише тоді коли він знаходиться на волі. В цьому випадку до нього потрібно застосовувати силові методи. Після того ж, як злочинця затримали та засудили, він, фактично, перестає бути небезпечним, оскільки ізолюється від суспільства. На цьому етапі повинні вмикатися всі можливі механізми для перевиховання, виправлення людини, що оступилася. 
&lt;P&gt;У завершальній частині Конференції було заслухано доповіді регіональних координаторів Проекту, які робили виїзди до установ виконання покарань. 
&lt;P&gt;Олександр Косторний, координатор Проекту у Львівські області, виступив з пропозицією вдосконалення процедури анкетування, зокрема, на думку виступаючого, потрібно опитувати респондентів без представників адміністрації. А отримання реальних даних можливе лише за наявності систематичного контакту з ув’язненими. 
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Георгій Сушко, координатор Проекту у Запорізькій області, оцінив умови перебування ув’язнених у колонії, де він був з візитом, як задовільні. Однак існують певні проблеми з харчуванням ув’язнених. Зокрема, є певні труднощі із зберіганням утримуваними в УВП особами власних продуктів харчування (тих продуктів, що ув’язнені отримують від родичів, близьких осіб). На думку виступаючого, ув’язнених потрібно активно залучати до роботи. В тому числі, потрібно створювати можливості для отримання цими особами нових професійних навичок. Зокрема тих спеціальностей і напрямків, які є актуальними та допоможуть їм після відбуття покарання. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Григорій Мар’яновський, координатор проекту у Харківській області, був з візитом у жіночій колонії № 54. Він зазначив, що колонія є однією з кращих в Україні. Медичне обслуговування на дуже високому рівні. Зокрема, надається ефективне лікування утримуваним людям хворим на туберкульоз. Чисті і відремонтовані приміщення колонії. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Олександр Свєтлак, начальник Управління із соціально-виховної та психологічної роботи ДДУВП, у своєму виступі дав загальну позитивну оцінку Проекту та конференції. Коротко зупинився на труднощах з якими стикаються управління і громадськість при виконанні Проекту. Висловив готовність керівництва всіляко творчо та адміністративно підтримувати Проект. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;Станіслав Шевчук, національний радник з юридичних питань, керівник відділу верховенства права Координатора проектів ОБСЄ в Україні, завершуючи Національну конференцію від імені Координатора проектів ОБСЄ в Україні, побажав регіональним виконавцям Проекту, як з боку громадськості, так і з боку ДДУВП, плідної роботи. Підкреслив, що залишився значний обсяг роботи – мінімум три виїзди до УВП, складання звітів, їх обробка, а головне – творче осмислення. Офіс Координатора проектів ОБСЄ розглядає Проект як пілотний. І має намір, за умов підтримки ДДУВП, продовжити його у 2010 році. &lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Звіт склали: Андрій Сухоруков, Голова Правління МТПЛ – УС; Володимир Брущенко, Голова Правління Євроклубу «Право і Захист»; Іван Валах, Менеджер проектів Євроклубу «Право і Захист». 
&lt;P&gt;Джерело: http://hreuc.com/&lt;/P&gt;</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/gumanizacija_vjaznic_blagorodna_sprava_jakoju_zajmaetsja_vsja_evropa/2009-10-22-140</link>
			<category>Проект</category>
			<dc:creator>Grantb</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/gumanizacija_vjaznic_blagorodna_sprava_jakoju_zajmaetsja_vsja_evropa/2009-10-22-140</guid>
			<pubDate>Thu, 22 Oct 2009 14:51:43 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Підсумки зворотного зв&apos;язку за результатами проекту ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Підведені підсумки зворотного зв&apos;язку за результатами проекту ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;. Євроклуби схвально оцінили проект, який виправдав їх очікування, і з оптимізмом дивляться на подальший розвиток спроможності та інституціоналізацію Євроклубів в Україні. &lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Проект на розвиток спроможності та підтримку мережевої діяльності Євроклубів України реалізовувався з листопада 2008 до червня 2009 року Українською асоціацією європейських студій за підтримки Представництва Європейської Комісії в Україні. Метою оцінки довготермінових потреб Євроклубів було дізнатись, яку реальну користь проект приніс Євроклубам, і в якій формі має здійснюватись подальша підтримка Євроклубів. Евалюація відбувалась шляхом анкетування серед керівників Євроклубів за умови збереження анонімності відповідей у терміни 15-20.07.2009. Заповнені анкети надіслали представники двадцяти одного Євроклубу з різних областей України. &lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Всі учасники опитуван...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Підведені підсумки зворотного зв&apos;язку за результатами проекту ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;. Євроклуби схвально оцінили проект, який виправдав їх очікування, і з оптимізмом дивляться на подальший розвиток спроможності та інституціоналізацію Євроклубів в Україні. &lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Проект на розвиток спроможності та підтримку мережевої діяльності Євроклубів України реалізовувався з листопада 2008 до червня 2009 року Українською асоціацією європейських студій за підтримки Представництва Європейської Комісії в Україні. Метою оцінки довготермінових потреб Євроклубів було дізнатись, яку реальну користь проект приніс Євроклубам, і в якій формі має здійснюватись подальша підтримка Євроклубів. Евалюація відбувалась шляхом анкетування серед керівників Євроклубів за умови збереження анонімності відповідей у терміни 15-20.07.2009. Заповнені анкети надіслали представники двадцяти одного Євроклубу з різних областей України. &lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Всі учасники опитування високо оцінили проект та його результати. За відгуками учасників опитування, найбільш ефективною була методична підтримка в рамках проекту, і це обумовлено, в першу чергу, тим, що вона була доступною для всіх бажаючих. Половина респондентів відмітила ефективність майстерень та ярмарок в рамках проекту, третина – ефективність фінансової підтримки для Євроклубів.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Щодо найменш ефективних складових проекту, то близько чверті опитаних відмітили конкурси та відбір учасників заходів, причому деякі відмітили, що це, в першу чергу, обумовлено низькою мобільністю освітніх установ, які потребують більше часу для реакції на нові пропозиції.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;90 % опитаних зазначили, що за минулий рік їх залучення в роботі Євроклубу збільшилось. І це, на думку респондентів, в першу чергу пов’язано з участю в даному проекті: збільшився об’єм нової інформації, зав’язалися нові знайомства з колегами, нові креатині методи діяльності дозволили інтенсифікувати роботу Євроклубів в цілому. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Як показують результати опитування, напрямки діяльності Євроклубів є різноманітними: майже рівна кількість учасників відмітили і молодіжні заходи та міжнародні обміни, і соціальні проекти для місцевої громади, і інформування та просвітництво.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Середня кількість активу Євроклубу – 7 осіб, середня кількість учасників – 55 осіб. Середній обсяг аудиторії, задіяної в заходах Євроклубу – 500 осіб. Але це, звичайно, залежить від масштабів та тематик заходів. Досить часто, у відповідях респондентів було зазначено, всі учні навчального закладу тим чи іншим чином задіяні в роботі Євроклубу.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Серед джерел інформації про діяльність Євроклубів, якими найчастіше користуються учасники опитування, були відмічені електронні розсилки та Інтернет-сайти. Деякі респонденти зазначили ефективність таких продуктів, створених саме в рамках даного проекту. Переважна більшість опитаних вважає за доцільне продовжувати проведення творчих майстерень та ярмарок Євроклубів, третина – планує самостійно проводити аналогічні заходи в майбутньому.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Хоча 43 % клубів мають постійних партнерів у різних областях України, стільки ж відчувають недостатню співпрацю. Під час реалізації проекту для багатьох учасників євроклубівського руху вперше відчуття конкуренції між Євроклубами (яка притаманна навчальним закладам, на базі яких вони створюються) змінилось на розуміння необхідності й переваг кооперації, відповідальності за досягнення спільних результатів у громадській, інформаційно-просвітницькій і молодіжній роботі. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Щодо покращень в підготовці майбутніх проектів, більше двох третин відмічають доцільність збільшення обсягів підтримки, яка надається Євроклубам. Це, в першу чергу, пов’язано з тим, що Євроклуби часто не мають досвіду та знань для залучення фінансування власних ініціатив. Вважаємо за доцільне, для покращення даної тенденції, в подальшому приділяти увагу навчанню Євроклубів з питань фандрейзингу.&lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;81 % опитаних вважають за потрібне створення всеукраїнської громадської організації Євроклубів, як юридичної особи. Така мережева організація, на думку керівників активних Євроклубів, може сприяти вирішенню багатьох проблем, згуртувати та збільшити підтримку місцевих Євроклубів.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Додаток: &lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.innovate.at.ua/Euroclubs_feedback_ua.doc&quot; target=_blank&gt;Підсумковий документ&lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/2009-07-24-138</link>
			<category>Проект</category>
			<dc:creator>innovate</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/2009-07-24-138</guid>
			<pubDate>Fri, 24 Jul 2009 13:52:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Зворотній зв&apos;язок за проектом ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Майже добіг кінця проект ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;. Представництво Європейської Комісії в Україні та Українська асоціація європейських студій запрошують учасників мережі Євроклубів&amp;nbsp;оцінити проект і подальші потреби Євроклубів. &amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Впродовж півроку в рамках Української мережі Євроклубів були проведені десятки творчих майстерень, ярмарки креативності та інновацій, відсвятковані Дні Європи, реалізовані інноваційні проекти Євроклубів (підсумки реалізації інноваційних проектів будуть підбиті до кінця літа і у вересні проекти будуть дофінансовані, а кращі отримають підтримку на поширення добрих практик).&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Сподіваємось, Ви отримали таке ж задоволення, як і команда проекту - від посилення співпраці між євроклубами мережі, збільшення методичної та фінансової підтримки Євроклубів. Впевнені, що відбулось певне внутрішнє становлення мережі, яка дедалі більше починає працювати як відлажений швейцарський годинник (хоч ...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Майже добіг кінця проект ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;. Представництво Європейської Комісії в Україні та Українська асоціація європейських студій запрошують учасників мережі Євроклубів&amp;nbsp;оцінити проект і подальші потреби Євроклубів. &amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Впродовж півроку в рамках Української мережі Євроклубів були проведені десятки творчих майстерень, ярмарки креативності та інновацій, відсвятковані Дні Європи, реалізовані інноваційні проекти Євроклубів (підсумки реалізації інноваційних проектів будуть підбиті до кінця літа і у вересні проекти будуть дофінансовані, а кращі отримають підтримку на поширення добрих практик).&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Сподіваємось, Ви отримали таке ж задоволення, як і команда проекту - від посилення співпраці між євроклубами мережі, збільшення методичної та фінансової підтримки Євроклубів. Впевнені, що відбулось певне внутрішнє становлення мережі, яка дедалі більше починає працювати як відлажений швейцарський годинник (хоч Швейцарія і не в ЄС :)&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Просимо завантажити бланк анкети зворотного зв&apos;язку за результатами проекту (додається), будемо вдячні якщо Ви зможете відправити нам заповнені анкети до кінця понеділка 20.07.2009. Дякуємо за співпрацю!&lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Додаток: &lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://innovate.at.ua/Euroclubs_feedback_blank.doc&quot; target=_blank&gt;Анкета зворотного зв&apos;язку&lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;DIV align=center&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=center&gt;&lt;STRONG&gt;* * * * *&amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;Проект &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot; реалізується ВГО &quot;Українська асоціація європейських студій&quot; за підтримки Представництва Європейської Комісії в Україні&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/2009-07-16-137</link>
			<category>Проект</category>
			<dc:creator>innovate</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/2009-07-16-137</guid>
			<pubDate>Thu, 16 Jul 2009 14:06:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Проведено жеребкування для другого етапу Всеукраїнського змагання серед школярів з європейської інтеграції “Europa Nostra”</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Стали відомі країни для кожної з 27 шкіл-учасниць, що будуть представлені під час другого етапу змагань. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;13 липня в офісі Донецького молодіжного дебатного центру пройшло жеребкування для визначення країн, що будуть представлені шкільними командами під час другого етапу Всеукраїнського змагання з європейської інтеграції. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Для проведення жеребкування було запрошено незалежних представників: Світлану Гордейчук - провідного спеціаліста управління освіти та науки Донецької обласної адміністрації; Андрія Удовенко - директора загальноосвітньої школи № 61- представника команди переможниці першого етапу в Донецької області; Тетяну Строй - голову громадської організації Донецький прес-клуб та незалежних журналістів Олену Самойленко та Тетяну Михайлову. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Другий етап змагань відбудеться восени цього року в м. Києві. Участь у змаганні візьмуть 27 команд-переможців першого етапу, де вони всі мають поборотися ...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Стали відомі країни для кожної з 27 шкіл-учасниць, що будуть представлені під час другого етапу змагань. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;13 липня в офісі Донецького молодіжного дебатного центру пройшло жеребкування для визначення країн, що будуть представлені шкільними командами під час другого етапу Всеукраїнського змагання з європейської інтеграції. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Для проведення жеребкування було запрошено незалежних представників: Світлану Гордейчук - провідного спеціаліста управління освіти та науки Донецької обласної адміністрації; Андрія Удовенко - директора загальноосвітньої школи № 61- представника команди переможниці першого етапу в Донецької області; Тетяну Строй - голову громадської організації Донецький прес-клуб та незалежних журналістів Олену Самойленко та Тетяну Михайлову. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Другий етап змагань відбудеться восени цього року в м. Києві. Участь у змаганні візьмуть 27 команд-переможців першого етапу, де вони всі мають поборотися не тільки за звання найбільшого знавця Європейського Союзу, але й незвичайний приз – «Європейські канікули» - подорожі до серця Європи – Брюсселю! Під час другого етапу командам-учасницям пропонуватиметься презентувати одну з країн ЄС, взяти участь в політичних дебатах та презентувати план дій щодо покращання співпраці між ЄС та Україною та використання можливостей фінансової допомоги, що надається Європейським Союзом Україні.&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=center&gt;&lt;STRONG&gt;Результати жеребкування&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellSpacing=1 cellPadding=0 border=0&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;№&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Школа&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Країна&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;АР Крим, команда Руслана Маркіна (БУВК &quot;Школа-гімназія&quot;, м. Бахчисарай)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Кіпр&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Вінницька область, команда Віолетти Колесніченко (Школа-ліцей №7 м. Вінниця)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Люксембург&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Волинська область, команда Олександра Пилипчука (Загальноосвітня школа І-III ступенів №25 м. Луцьк)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Естонія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Дніпропетровська область, команда Олени Пустомітенко (КЗШ№57 м. Кривий Ріг)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Бельгія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Донецька область, команда Поліни Костіної (Донецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 61)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Латвія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Житомирська область, команда Івана Власюка (Школа №36 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;ім. Я. Домбровського, м. Житомир)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Угорщина &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Закарпатська область, команда Оксани Кіндрат (ліцей &quot;Лідер&quot; м. Ужгород)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Італія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Запорізька область, команда Віталія Кайдаша (Пологівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 1 Пологівської районної ради м. Пологи)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Литва&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Івано-Франківська область, команда Андрія Мировича (СЗОШ №5, м. Івано-Франківськ) &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Чехія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Кіровоградська область, команда Дмитра Яковенка (Голованівська ЗШ ім. Т.Г.Шевченка, м. Голованівськ)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Португалія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Київська область, команда Олександри Поліщук (Фурсівська ЗОШ І-ІІІ ступенів, с. Фурси, Білоцерківський район)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Словаччина&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Луганська область, команда Марії Сивовол (Сєверодонецька гуманітарно-естетична гімназія, м. Сєверодонецьк)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Німеччина&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Львівська область, команда Лілії Боровець (Великомостівський НВК Загальноосвітня школа-ліцей І-ІІІ ступенів, с. Великі Мости)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Болгарія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Миколаївська область, команда Валерія Пальчуєва (Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 імені Олега Ольжича м. Миколаїв)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Словенія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Одеська область, команда Юлії Гульпи (ОНВК № 90 ім. О.С.Пушкіна м. Одеса)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Греція&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Полтавська область, команда Юлії Тягун (ЗОШ № 9 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;м. Кременчук)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Швеція&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Рівненська область, команда Юрія Кравчука (Острозький Обласний ліцей-інтернат з посиленою військово-фізичною підготовкою м. Острог)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Румунія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Сумська область, команда Захара Козлова (Сумська спеціалізована школа №1 І-ІІІ ступенів, ім. В.Стрельченка &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;м. Суми)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Королівство Великої Британії та Північної Ірландії&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Тернопільська область, команда Степана Прийдуна (Козівська ЗОШ №2 м. Козова)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Польща&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;20&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Харківська область, команда Володимира Гриценко (Харківська гімназія №82)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Мальта&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;21&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Херсонська область, команда Віри Компанієць (Дніпрянська школа, м. Нова Каховка)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Франція&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;22&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Хмельницька область, команда Юрія Резнікова (гімназія &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;№ 2 зі статусом ЮНЕСКО м. Хмельницький)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Нідерланди&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;23&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Черкаська область, команда Анни Лимаренко (Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №3)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Данія &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;24&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Чернівецька область, команда Олега Халявки (Чернівецька спеціалізована школа I-Ш ступенів № 41)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Австрія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;25&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Чернігівська область, команда Ігоря Соханя (Прилуцька гімназія № 1, м. Прилуки)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Ірландія &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;26&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;м. Севастополь команда Валерії Тарасової (ЗОШ № 19)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Іспанія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;27&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;м. Київ команда Олександра Ткачинського (Гімназія східних мов №1)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD vAlign=top&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Фінляндія&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt&quot;&gt;Метою проекту &quot;Змагання з підвищення обізнаності про відносини між Європейським Союзом та Україною&quot; є підвищення рівня поінформованості молодих українців про відносини між Україною та Європейським Союзом, зокрема про програми фінансової та технічної допомоги, а також про можливості, що відкриваються для української молоді завдяки цим програмам. Перший етап змагання відбувався в мережі Інтернет з березня по ч&lt;/SPAN&gt;ервень 2009 року. Участь у ньому взяли 495 шкільних команд зі всієї України. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Проект фінансується Європейським Союзом та співфінансується Міжнародним фондом «Відродження».&lt;/DIV&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;Для отримання більш детальної інформації про конкурс, будь ласка, дивіться &lt;A href=&quot;http://www.europanostra.info/&quot;&gt;&lt;FONT color=#0069a9&gt;www.europanostra.info&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;, або звертайтесь в Донецький молодіжний дебатний центр до Валентини Дьомкіної або Андрія Донця за тел. (062) 385 98 39. &lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/2009-07-16-136</link>
			<category>Інновації</category>
			<dc:creator>innovate</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/2009-07-16-136</guid>
			<pubDate>Thu, 16 Jul 2009 14:04:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Гродівський Євроклуб у проекті ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Поставивши перед євроклубом мету та завдання взяти участь у реалізації проекту ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;,&amp;nbsp;що виконувався ВГО &quot;Українська асоціація європейських студій&quot; за підтримки Представництва Європейської Комісії в Україні,&amp;nbsp;всі члени клубу домагались їх виконання.&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Члени Євроклубу&amp;nbsp;успішно презентували роботу євроклубу на рівні громади, району та області. Для цього використали засоби масової інформації (газета &quot;Донеччина&quot; від 23 червня 2009 р. №40 &quot;Творча майстерня інновацій та креативності&quot;, автор - член євроклубу Катерина Іванова), листівки, проспекти, візитні картки та презентації відеоматеріалів.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Активісти Євроклубу провели 3 творчих майстерні креативності та інновацій. Особливо успішною була третя майстерня, де присутніми були представники 20 шкіл Красноармійського району, районного відділу освіти, станції юних натуралістів, будинку дитячої творчості.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Члени Євроклуб...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Поставивши перед євроклубом мету та завдання взяти участь у реалізації проекту ЄС &quot;Підтримка мережі Євроклубів України&quot;,&amp;nbsp;що виконувався ВГО &quot;Українська асоціація європейських студій&quot; за підтримки Представництва Європейської Комісії в Україні,&amp;nbsp;всі члени клубу домагались їх виконання.&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Члени Євроклубу&amp;nbsp;успішно презентували роботу євроклубу на рівні громади, району та області. Для цього використали засоби масової інформації (газета &quot;Донеччина&quot; від 23 червня 2009 р. №40 &quot;Творча майстерня інновацій та креативності&quot;, автор - член євроклубу Катерина Іванова), листівки, проспекти, візитні картки та презентації відеоматеріалів.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Активісти Євроклубу провели 3 творчих майстерні креативності та інновацій. Особливо успішною була третя майстерня, де присутніми були представники 20 шкіл Красноармійського району, районного відділу освіти, станції юних натуралістів, будинку дитячої творчості.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Члени Євроклубу взяли&amp;nbsp;участь у обласному проекті &quot;Зелена школа&quot; (посадили квіти на клумбах, закупили 20 кущів для озеленення території школи та 2 фікуси для зимового саду).&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Отриманий за конкурсом&amp;nbsp;мікро-грант на реалізацію інноваційного проекту&amp;nbsp;було частково використано на&amp;nbsp;ремонт містка через річку Казенний Торець та переходу до 300-літніх Швидківських садків. За добровільною ініціативою євроклубівці прибрали у грушевих садках зібравши 15 мішків сміття.&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Контактна особа: &lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;mailto:vdmitrich@meta.ua&quot; target=_blank&gt;Раїса Мазоха &lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/2009-07-03-135</link>
			<category>Проект</category>
			<dc:creator>innovate</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/2009-07-03-135</guid>
			<pubDate>Fri, 03 Jul 2009 16:05:57 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Сторінками щоденника Європейського клубу &quot;Євродія&quot; Високопільської гімназії</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;То в одному, то в іншому місці жителі районного центру Високопілля , що на Херсонщині, можуть побачити дітей з синьо – жовтими стрічками. Хто ви? Що за свято? Перепитували перехожі. Відповідаємо для всіх… &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Ви коли не будь замислювалися над тим, що кожна молода людина, чи підліток у віці від 13 до 23 років хоче, щоб його помічали. Хтось фарбує волосся у різні кольори веселки і цим шокує оточуючих. Дівчатка підфарбовують очі так, що повіки ледь відкриваються. А ще вони намагаються відрізнятися від оточуючих тим що палять чи вживають алкоголь у ранньому віці. А цим молодим людям достатньо простих стрічок. Вони хочуть виділитися, але добрими справами та справжнім духом команди. Вони – активісти Європейського клубу «Євродія» Високопільської гімназії.: ініціативні, творчі та здібні. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Кожний літній день для євроклубівців – нові відкриття та спілкування у колі однодумців. Відкриття простої істини, що людина сама додає яскравих барв у св...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;То в одному, то в іншому місці жителі районного центру Високопілля , що на Херсонщині, можуть побачити дітей з синьо – жовтими стрічками. Хто ви? Що за свято? Перепитували перехожі. Відповідаємо для всіх… &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Ви коли не будь замислювалися над тим, що кожна молода людина, чи підліток у віці від 13 до 23 років хоче, щоб його помічали. Хтось фарбує волосся у різні кольори веселки і цим шокує оточуючих. Дівчатка підфарбовують очі так, що повіки ледь відкриваються. А ще вони намагаються відрізнятися від оточуючих тим що палять чи вживають алкоголь у ранньому віці. А цим молодим людям достатньо простих стрічок. Вони хочуть виділитися, але добрими справами та справжнім духом команди. Вони – активісти Європейського клубу «Євродія» Високопільської гімназії.: ініціативні, творчі та здібні. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Кожний літній день для євроклубівців – нові відкриття та спілкування у колі однодумців. Відкриття простої істини, що людина сама додає яскравих барв у своє життя конкретними справами. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Перегортаю сторінки щоденника Євроклубу. Записи дітей про проведені заходи відображають їх ставлення не тільки до проведеної роботи , а й до сучасної дійсності. Доречи про діяльність євроклубу та полистати наш щоденник виможете й самі , зайшовши на наш сайт &lt;A href=&quot;http://ewrodiy.at.ua/&quot;&gt;http://ewrodiy.at.ua/&lt;/A&gt; &lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Робочий тиждень закінчився для євроклубівців справжнім випробуванням. Ми взяли участь у відборі на Всеукраїнські змагання « Europa Nostra » . Ми не пройшли відбір, але здобули прекрасний досвід. &lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;Понеділок, 8 червня, розпочався справжнім трудовим десантом. Ми впродовж кількох днів збирали макулатуру, а потім здали майже 40 кілограмів, а виручили всього 2.80. Спочатку – розчарування. Скільки носили, потім переносили, а от коли почали мислити разом скільки корисних книжок, газет за нижчими ніж звичайно цінами можна з нього зробити….зрозуміли, що це корисна справа. А вщент тугу зняв спільна брейк – кава з легкими бутербродами, як їх назвала Мілана – хліб та масло. Але це були найсмачніші бутерброди з хліба купленого на спільні гроші. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Ось так вдало розпочався тиждень, а далі&amp;nbsp; - Інтелектуальні змагання для учнів 6 класу та 5 – х класів провели Мілана Бандюк та Віка Лагода, Крістіна Колісніченко та Даша Бреславець, а от чоловіча половина клубу – справжні фотокореспонденти і Сашко Хижняк&amp;nbsp; і Коля Застава вправно знімали на відео і фотографували всі спільні справи. Ми разом їх перегл ядаємо і самі вражаємось скільки корисних і добрих справ ми зробили разом. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;10 червня для молодших гімназистів у пригімназійному таборі «Вікторія» ми показали справжнє казкове дійство з лісовими персонажами – ляльками з простою назвою «Пригоди у лісі». Але чи могли діти здогадатися що євроклубівці не прийшли їх розважати. Ми намагались донести корисну інформацію про те, яку шкоду завдає дитячому організму паління. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Насправді казка носила характер анти тютюнової пропаганди, ось що пише Віка Лагода у щоденнику «Дітей зацікавила гра казкових героїв і це було видно по посмішках на їх обличчях під час смішних сцен дійства. Члени євроклубу намагалися якнайяскравіше зобразити шкоду паління на прикладах з життя лісових мешканців. Я думаю що учні залишилися задоволені казковою пропагандою.» Справжня казкова лисичка – Жанна Овчарук – переконливо пропонувала усім цигарки, але після того як Таня Кривенок та Віка Лагода розповіли що некорисного у цигарках та пасивному па лінні – замислились я думаю усі, такою переконливою була гра акторів. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;В цей же день у прекрасне свято мультиплікації повели дітей табору Мех Наталя та Моргун Тетяна. Ось що пише Тетянка: «На дошці ожили улюблені герої мультиків і нам здалося, що це вже не ми ведучі свято а всі разом знайомимося з тим як створюються мультики, хто їх озвучує, вгадуємо голоси улюблених мультиплікаційних героїв, співаємо разом з ними». &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Гімназистам здалося замало обмежитися тільки стінами рідної гімназії. Тому погожого літнього дня, 11 червня, ми зібралися у гості. Нас вже на автовокзалі зустріла Нетяга Надія Петрівна – привітна та мила – директор Іванівської ЗОШ І – ІІІ ступенів. Тільки одна її щира посмішка дала зрозуміти – нас чекають. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;IMG height=237 alt=&quot;&quot; src=&quot;http://s55.radikal.ru/i150/0906/29/675199311de6.jpg &quot; width=320 align=left border=0&gt;Триває літнє оздоровлення і вже закінчувалась навчальна практика. Тому полегшенням для вчителів та захоплюючою грою для дітей стали цікаві заходи, які ми привезли з собою. Для учнів 8 класу – свято – дійство «Флоралія». У прекрасний та захоплюючий світ квітів і барв дітей повели Крістіна Колісніченко та Даша Бреславець, ще одну подорож до країни мультиплікації організували для малечі Мех Наталя та Моргун Тетяна. Справжній Карлсон, Женя Реверюк, але тільки трішки солідніший роздавав діткам солодощі, чим зовсім розтопив дитячі сердечка. Овчарук Жанна та Кривенок Тетяна виявили найрозумніших серед семикласників у інтелектуальному турнірі. А Бандюк Мілана та Лагода Вікторія презентували діяльність євроклубу для активістів школи. Так хочеться, що ідея об’єднання ініціативних дітей у такі клуби стала доброю традицією. &lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Коли планувалась поїздка до Іванівки виникла ідея розширити коло інтересів євроклубівців. Так багато ще білих сторінок у літописі історії нашого району. Наталя Іванівна Макаренко організувала для нас зустріч з Горяшко Ольгою Яківною. У свої 82 роки Ольга Яківна дуже добре пам’ятає ті часи, коли та частина села де вона мешкає називалась Суворівкою або Ейгенфельдом. Це була німецька колонія, яка буда заселена починаючи з 1869 року німцями – переселенцями з колонії Альтнассау. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG alt=&quot;&quot; src=&quot;http://s58.radikal.ru/i162/0906/f3/7cebeef12aae.jpg &quot; border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;У ході пошукових досліджень нам вдалося заповнити багато білих плям. Історія однієї родини – це тільки невеликий промінець світла в суцільній темряві історичної дійсності. Близько місця ми спілкуємось з Олександром Раушем, нащадком першопоселенців Кронауської волості. Саме у Ейгенфельді були землі пра пра прадіда Олександра, будинок у якому жила велика родина Вільгельма Вільгельмовича Рауша та його дружини Вільгельміни, володіли 54 десятинами та 623 сажаньми землі. Сам Олександр жодного разу не був на Україні. Але його сім’я плекала давню надію побачити могили рідних людей , бо три покоління Раушів жили у Суворівці, побачити будинок де всі вони народились та криницю з якої пили воду. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Саме за цю складну справу й взялися пошуковці. Ми дійсно знайшли будинок де жила родина. Зараз там побудований на німецькому фундаменті інший будинок і живе інша родина. Але залишився колодязь. А ось німецьке кладовище у зовсім занедбаному стані, можна навіть сказати , майже вже його немає. Всією родиною у Берліні Рауші разом згадували, ділилися враженнями про побачене. І так було приємно відчувати причетність до справи, яка здійснила чиюсь заповітну мрію. Ось так група дітей та спогади самотньої, чудової жінки зробили життя кращим не одній людині. Пошуки нових фактів тривають. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Хочеться сказати велике спасибі активістам, які виявили до цього неабиякий інтерес. Це: Хижняк Олександр та Бандюк Мілана, Бреславець Даша, Реверюк Євген та Кравець Алла. Ось так і відкриваються таланти юних пошуковців і на небосхилах МАН запалюються зірки. На сторінках газети ми ще обов’язково вам розповімо про нашу слідопитську роботу та про історію родини Раушів. Хочеться звернутись за допомогою до жителів району. Давайте діяти разом. Можливо у ваших сім’ях збереглися спогади, щоденники, фото, просимо надати його на короткий термін для опрацювання. Наші координати у редакції. Нам допомагає у цьому не одна людина. З нами радо поділилася своїми спогадами Лебідь Надія Петрівна та Зарівна Лідія Миколаївна. &lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Ось і все. Літо у розпалі і дітей та вчителів чекатиме літній відпочинок. Але євроклубівці знову зустрінуться, адже попереду цікавий відпочинок на схилах Горганських вершин у Карпатах на берегу найчистішої річки Європи – Лимниці, нові ідеї, враження та перемоги. Але це ще не написана не менш захоплююча історія. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Контактна особа: &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;mailto:oksanaaa2008@ukr.net&quot; target=_blank&gt;Оксана Кравець&lt;/A&gt;, Координатор Європейського клубу &quot;Євродія&quot; Високопільської гімназії&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/2009-06-29-134</link>
			<category>Євроклуби</category>
			<dc:creator>innovate</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/2009-06-29-134</guid>
			<pubDate>Mon, 29 Jun 2009 14:25:29 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Європейський Ярмарок креативності та інновацій на Хмельниччині «Європейське містечко - Хмельницький»</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;За підтримки ВГО &quot; Українська асоціація європейських студій&quot; та Представництва Європейської комісії в Україні 22-23 травня 2009 р. на базі гімназії № 2 м. Хмельницького&amp;nbsp;відбувся Європейський Ярмарок креативності та інновацій.&amp;nbsp; &lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Представники&amp;nbsp; Євроклубів Вінницької та Хмельницької областей, які стали переможцями конкурсу на кращий сценарій з євроінтеграції «Крокуємо до Європи» та&amp;nbsp; «Мій паперовий друг» (вироби у стилі орігамі з творами-есе, віршами про&amp;nbsp; толерантність, об’єднання&amp;nbsp; заради миру), були запрошені&amp;nbsp; взяти участь у&amp;nbsp; заході, присвяченому Дню Європи у Хмельницькому. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;У ході&amp;nbsp; проведення Ярмарку&amp;nbsp; проводились заходи у форматі “баркемп”. Перший баркемп зібрав однодумців за темою «З досвіду вступу Чехії та Польщі до ЄС». Керівник обласного центру інформування про ЄС Безвушко Тетяна Григорівна запропонувала учасникам помандрувати до Польщі та&amp;nbsp; проаналізув...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;За підтримки ВГО &quot; Українська асоціація європейських студій&quot; та Представництва Європейської комісії в Україні 22-23 травня 2009 р. на базі гімназії № 2 м. Хмельницького&amp;nbsp;відбувся Європейський Ярмарок креативності та інновацій.&amp;nbsp; &lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Представники&amp;nbsp; Євроклубів Вінницької та Хмельницької областей, які стали переможцями конкурсу на кращий сценарій з євроінтеграції «Крокуємо до Європи» та&amp;nbsp; «Мій паперовий друг» (вироби у стилі орігамі з творами-есе, віршами про&amp;nbsp; толерантність, об’єднання&amp;nbsp; заради миру), були запрошені&amp;nbsp; взяти участь у&amp;nbsp; заході, присвяченому Дню Європи у Хмельницькому. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;У ході&amp;nbsp; проведення Ярмарку&amp;nbsp; проводились заходи у форматі “баркемп”. Перший баркемп зібрав однодумців за темою «З досвіду вступу Чехії та Польщі до ЄС». Керівник обласного центру інформування про ЄС Безвушко Тетяна Григорівна запропонувала учасникам помандрувати до Польщі та&amp;nbsp; проаналізувати переваги та недоліки вступу Польщі у Європейську Спільноту у формі вікторини. У другому баркемпі «Мандруємо Європейськими країнами» учасників ярмарку об’єднала керівник громадської організації «Центр Ініціатив» Шмурікова Наталя. І дітям,&amp;nbsp; і дорослим було надзвичайно цікаво брати участь у всіх презентаціях та діалогах за визначеною тематикою. Основною метою проведення баркемпів була презентація діяльності запрошених євро клубів, обмін думками та досвідом, розробка нових програм та проектів. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Після плідної роботи у баркемпах&amp;nbsp; учні нашого євроклубу запросили учасників ярмарку на дегустацію різновидів чаю, який було люб’язно надано спонсорами-бізнесменами. Гості відчули смак чорного цейлонського чаю, декількох видів зеленого китайського чаю з додаванням шматочків фруктів, ягід та інших трав’яних смаків. Євроклубівцями гімназії було проведено презентацію кожного з різновидів чаю та країни виробника, продемонстровано церемонії заварювання чаю в різних країнах Європи. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Дізнатися більше про країну ЄС – Німеччину делегатам допоміг голова німецької діаспори&amp;nbsp; Буєр В.Д., провівши мультимедійну вікторину «що ми знаємо про Німеччину?». Найактивніші учасники отримали призи у вигляді&amp;nbsp; довідника про Німеччину. Свої знання про країни ЄС діти продемонстрували та удосконалили беручи участь у цікавій грі «Європа двох швидкостей». &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;По завершенню гри учасників ярмарку було запрошено відвідати виставку «Видатні постаті на шляху до толерантності», яку проводили гімназисти. Виставка створена за підтримкою Представництва Європейської комісії в Україні і висвітлює життєвий шлях та діяльність представників різних національностей, спрямовану на подолання проблем взаєморозуміння та толерантності відносин&amp;nbsp; у XVI – XX ст. &lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;Запропонована учасникам ярмарку гра «Країна Четвертландія» виявила високий інтерес євроклубівців до проблеми толерантних взаємовідносин та подолання стереотипів у спілкуванні дітей та дорослих, людей різних національностей що у свою чергу підтверджує бажання дітей жити у мирі і злагоді , товаришувати. Через рольову гру діти створювали власну країну зі своїми звичаями та устроєм (переважно країни були подібними до взірцевих європейських). &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Обговорення подій дня за смачною вечерею та&amp;nbsp; прогулянка містом&amp;nbsp; надзвичайно сподобалась нашим гостям.&lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;Другий день був не менш цікавим. Зокрема тренінг з&amp;nbsp;&amp;nbsp; творчості&amp;nbsp; та інновацій «Чому&amp;nbsp; варто бути толерантним?»&amp;nbsp; закликав учасників до об’єднання та подолання міжособистісних конфліктних ситуацій, делегати розширили свої уявлення про толерантність як рису особистості, її прояви та систему формування. Висновком тренінгу стало гасло «За креативність, ініціативність та взаєморозуміння». &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;До уваги делегатів було представлено валізу ігор, творчих методик, метою яких є вивчення культури, традицій, політичних устроїв країн ЄС. У ігровій або тренінговій формах учасники ярмарку опробовували дієвість кожної з методик. По завершенню ігор учасникам були роздані буклети та посібники з допоміжним матеріалом, що у майбутньому допоможе у використанні на місцях. Протягом двох днів ярмаркування були проведенні такі акції:&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;- «Іракські діти» (перша спільна волонтерська акція у рамках міжнародного проекту РТРІ)&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;- «Разом&amp;nbsp; до ЄВРОПИ» (флешмоб)&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;- «Запали свою зірку на європейському небосхилі» , які допомогли делегатам відчути себе повноправним членом&amp;nbsp; європейської&amp;nbsp; спільноти, часткою Європи&amp;nbsp; та&amp;nbsp; Всесвіту.&amp;nbsp; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Для нас, як ініціаторів ярмарку зустріч з євроклубівцями з інших областей стала неймовірним поштовхом до творчості та самореалізації, бажанням працювати разом, об’єднуватися заради спільної мети -&amp;nbsp; стати Європейською державою. Наприкінці ярмарку на зірках креативності наші гості&amp;nbsp; висловили свої сподівання та побажання :&lt;/P&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;сподіваюсь, що отриманий досвід пригодиться мені у майбутньому (євро клуб «Мандрівник»); &lt;/DIV&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;бажаю, аби наша держава стала однією із найсильніших у світі (ШЕК «Юнікс»); &lt;/DIV&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;бажаю, щоб всі учасники цього ярмарку зустрілись і в наступному&amp;nbsp; році (ШЕК«Ми і Європа»); &lt;/DIV&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;
&lt;DIV&gt;бажаю, щоб сучасна молодь прагнула до кращого життя (ШЕК «Меридіан»); &lt;BR&gt;щоб такі ярмарки проходили як найчастіше (ШЕК «Esperanto») … &lt;/DIV&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;
&lt;P&gt;Загалом&amp;nbsp;&amp;nbsp; ярмарок&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; проводився&amp;nbsp; в&amp;nbsp; інтерактивній&amp;nbsp; формі&amp;nbsp; постійного спілкування. Сподіваємось гостям&amp;nbsp; дуже сподобалося&amp;nbsp; ярмаркувати по-європейськи!!! &lt;/P&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;STRONG&gt;Контактна особа: &lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;mailto:sveta_gen@ukr.net&quot; target=_blank&gt;Світлана Шенгілевич&lt;/A&gt; &lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;</content:encoded>
			<link>https://innovate.at.ua/news/2009-06-27-131</link>
			<category>Проект</category>
			<dc:creator>innovate</dc:creator>
			<guid>https://innovate.at.ua/news/2009-06-27-131</guid>
			<pubDate>Sat, 27 Jun 2009 17:28:59 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>